（吉隆坡16日讯）首相丹斯里慕尤丁赞赏说，尽管教师在实施线教学初期面对挑战，依旧制作了各种形式的在线学习资料，以确保学生不会落后学习进度。
他指出，自去年初我国受行动管制令（MCO）的影响，教师和学生必须在线进行教与学程序，学习不曾间断，也显示学习不局限于室内。
“在过去的一年多里，常规的教与学过程大多依赖在线学习，成为我们教育系统中的新常态。数码教学能确保学校关闭时，学生依旧能接受教育。”
“自去年6月15日，教育部也为教师、教育者和学生提供一个新的数码学习平台，即大马数码教育学习措施（DELIMa）。”
他说，此平台能够让教师提升开发数码教学资料能力，因为现今的教师需要掌握使用数码应有程序进行教学，让学生适应新常态下的学习。
他也说，在线教与学过程还有很大的进步空间，希望教育部可以吸纳各教育工作者、父母和学生的建议和反馈，以不时改进在线教与学方法。
他表示，数码教育也和我国2013年至2025年教育发展大蓝图中要在学习中运用资讯及通讯科技（ICT）的计划相符。
慕尤丁今日配合教师节，通过电视直播发表献词时，赞许教师们为教育所作出的努力和创新。同时他也颁发全国教师奖和全国教育领导奖了予3名得奖的教育工作者。
首相说，政府会确保没有一个学生被拒绝受教育，包括土著、特殊需求和无证件儿童，同时著重于降低学生辍学率。
今年教师节主题依然是“传授知识，培养新一代”（berguru demi ilmu, bina generasi baharu），因为热爱知识是教育的核心。
今年也是我国自1972年以来，庆祝教师节第50年，以感谢教师在培育国家栋梁所做出的贡献和牺牲。
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