教总主席王超群直言,教总在去年11月26日拜会教育部总监时有反映华小第一阶段马来文课本的内容深奥,甚至还复印课程内容作为佐证,对方坦承这对非马来小孩而言确实有困难度,曾答应修定,可是至今却石沉大海。
“我们已和全国校长职工会成立一个专案小组,并计划从下月开始,向具有丰富经验的华小马来文老师了解课程,探讨哪些内容不适合华小、如何修改内容,以完成一份专业的报告,估计在11月上书教育部,修订课程。”
教总师资培训主任李金桦则补充,在华小第一阶段于2011年采用国小国语课程前,教育部是认为华小的国语程度不高,于是建议各源流小学采用国小国语课程,并且国语上课时间相同,以提升国语水准。
“教总提出反对,因为无论是华小或泰米尔文小学都是学习三语的学校,绝对不能采用国小方式教导国语,否则学生可能得留在学校过夜。”
他说,由于教育部的建议不符合实际情况,因此教总从当时开始就一直与政府探讨及争取适合华小需要的课程。
此外,教总总务陈清顺则指出,目前在华小,无论是第一或第二阶段,每周的音乐课节目已从2节减剩1节,音乐老师已表示不满,这也不利于华教发展。
王超群、陈清顺及李金桦今日在教总召开记者会,并解答各种与华教相关的课题。
据教育大蓝图定案,教育部同意明年进行的华小第二阶段马来文课程有别于国小内容。
此外,教总也将派代表出席吉隆坡精武华小在下周二(24日)举行静坐抗议文化及旅游部欲征用精武华小校园范围土地的运动。
王超群指出,尽管他当天人在国外,但教总会派出代表参与,包括教总副主席兼前精武华小校长李毅强、总务陈清顺等人将代表教总出席,为师生们加油打气。
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