遇霸凌别隐瞒　即时告诉父母师长

（新山8日讯）校园霸凌近日频传，教育工作者及心理辅导员强调，若学生遇到校园霸凌事件，务必第一时间告诉师长和父母，一同携手面对和解决问题。

受访教育工作者及心理辅导员认为，孩子需要的是家长及校方的关心，并建立信任，让孩子知道其实他们并不孤单，主动寻求援助，才能走出被霸凌的阴影。

边缘青少年工作者张景文接受《东方日报》访问时说，若遇到校园霸凌，学生务必第一时间告诉校方、老师和父母，让父母及校方及时了解孩子的情况，并联手处理。

他建议，校方应扮演协调的角色，让霸凌者及被霸凌者的父母面对面交流，了解霸凌事件发生的原因及所带来的伤害，在和平处理的同时，也让霸凌者了解到事件的严重性。

“孩子遭受校园霸凌，需要的是父母及校方的信任，让他们知道其实自己并不孤单，还有很多人愿意帮助他们。”

此外，旭阳中学总校长林保如博士指出，家长在陪伴及关心孩子之际，一旦发现孩子有任何不妥，务必通知校方，并与校方保持良好的联系。

他指出，家长应避免责备或批判孩子的不是，应学习聆听孩子的想法，尊重孩子的心理，而不是贬低孩子的价值观。

别用体罚处理问题

“在教育方面，若以体罚的方式处理问题，有可能引起孩子的叛逆心理。”

古来佛学会佛济教育心灯辅导中心负责人林金华指出，孩子若遭受校园霸凌，则可能出现社交能力退缩的现象，包括自卑、焦虑、自我孤立、对人产生疑心或不敢接触人群等。

“若发现孩子感觉不安或焦虑，父母应当抽出时间与孩子交流，在良好的互动中，倾听孩子的想法和给予信任，才能厘清孩子感觉不安的原因。”

新山心灵辅助协会主席沈亚妹指出，许多学生因害怕而不敢说出自己的问题，所以鼓励他们，如有遇上霸凌问题，应主动向家长及教师倾诉，不要独自一人承担。

“如果自己被霸凌，一定要说出来，以免承受沉重的心理压力。”

她说，学生们也可致电该协会的热线07-3312300，并寻求义工协助。

父母应关注孩子心理健康

启程心理谘商中心创办人江小萍指出，孩子的心理健康问题应当受社会、校方乃至家长正视，而事实上，无论是霸凌者或被霸凌者，都是校园霸凌事件中的受害者。

她发文告指出，以近日发生的校园霸凌导致17岁少年坠楼案为例，许多被霸凌的孩子会觉得气愤及无助，不知道该如何表达内心的感受；而部分的孩子会想要以牙还牙，或因长期饱受霸凌，而萌生寻死念头。

“因不舍得父母为自己操心，一些被霸凌者在孤立无助的情况下，可能会选择以错误的方法解决问题。”

她指出，霸凌者一般缺乏同理及换位思考的能力，觉得暴力能有效地解决所有问题，甚至觉得是一种很酷的行为。若家长没有及时发现或纠正，而校方也没有正视私会党势力渗入校园的可能性，并采取行动，则容易酿成悲剧。

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