（布城4日讯）教育部副部长黄家和表示，共有1362名特殊教育学生成功考获大马教育文凭（SPM）。
他说，在最近公布的大马教育文凭考试中，有1726名特殊教育学生参加了2023年的大马教育文凭考试，其中有1362名学生考获大马教育文凭。
另外，他分享，今年共有403名毕业生参与大马技术文凭（SKM）考试，且在过去4年中（2020年至2023年）成功考取大马技术文凭的特殊学生达到400人，并且连续3年的考试及格率达到100%。
他强调，考获大马技术文凭考生的市场就业率高达95%，希望毕业生善于利用所学习到的知识及技能。
黄家和今日在布城为2024年特殊学生技能证书毕业典礼致开幕辞，如是指出。
黄家和为来自雪兰莪州莎阿南特殊教育职业中学、柔佛州英达布拉特殊教育职业中学、彭亨州关丹特殊教育职业中学、吉打州特殊教育职业中学、槟城联邦特殊教育国民中学以及槟城括槟州文蒙里玛特殊教育国民中学的毕业生，颁发大马技术文凭及毕业证书。
出席者包括教育部秘书长拿督聂纳沙鲁丁以及教育总监阿兹曼安南。
黄家和强调，该部将致力确保在小学、中学和职业学校阶段，为特殊教育需求学生提供所需的教育资源。
增设特殊教育学校
他说，全国现有50所主流学校正在增加特殊教育设施，以满足特殊教育需求；这些项目是第12个大马计划中的一部分，预计在2026年或2027年完工，将惠及1千925名学生。
他指出，教育部决定，基于特殊教育需求学生数量不断增加，在第12个大马计划下，每所新建的小学至少将配备6个特殊教育教室，而每所新建的中学至少将配备5个特殊教育教室。
“同时，在第12个大马计划下，将建44所全新的特殊教育学校。”
黄家和也指出，在特殊教育综合计划下，教育部今年在149所主流学校，增设了154个特殊教育班，接受1078名特殊学生。
黄家和补充说，为支持技术和职业教育与培训（TVET）教育，该部正在新建设一所特殊教育职业中学（SMPKV），即砂拉越巴达旺特殊教育职业中学，并根据当前需求提供多个相关领域的课程。
此外，砂拉越巴达旺特殊教育职业中学能够为320名特殊教育学生，提供标准的学习设施和足够的宿舍，预计于2026年全面投入服务。
